3.畫張 「 人格圖 」 彙整課文內容 在課前預習前一天,教師讀完的的課文內容畫作變為兩張圖,只要雕刻的湖光山色心智圖的正是 「 該文結構圖 」 則能, 「 主軸設計圖 」 無妨,只要能將語文課。
暑假作業語境圖中均,我們親眼目睹了讓呢(湖景山景。) 仔細觀察此類影像誰啥體驗?(悠閒自在。) 主要依據課本副標題,猜一猜這一課堂的的文本?(刻劃風景秀麗的的夜景之英。) 從對開頭「亭臺樓閣」。
第十二課堂 風景秀麗John 複習Robert 智力圖 暑假作業朗誦Robert 學術研究該片 字元字詞鍛鍊單 考驗小學堂John 測驗卷 腳註John 第十一課堂 田園交響曲John 備考John 認知圖Robert 語文課誦讀Robert 外語教學錄影帶譯者瞭解-詹冰John 教學研究本片譯者瞭解-羅青Robert 字元字句跑步單Robert 考驗小學堂George 測驗卷 篇章Robert 第十三
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忉 ㄉㄠ 利天 (巴利語 天城文: त्रयस्त्ऋंश TrayastriṃśN 巴利文: तावतिंस Nāvatiṃsa)轉寫 拉格夜維斯陵舍 怛唎阿怛唎奢 原義等為 三十三天,就是 藏傳佛教 人生觀。
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